5月18日，嘉兴市小学语文课题协作组教学研讨活动在秀城实验教育集团吉水小学顺利举行。协作组的全体成员和南湖区各小学的语文骨干教师汇聚一堂，参加了此次研讨活动。

    本次活动紧紧围绕着“阅读教学中加强学生语言习得”这一主题开展活动。吉水小学的董慧瑛老师和课题协作组的范叙华、赵红梅、俞翔、罗海玲老师分别就不同的文体，作了精彩的课堂教学展示。五位教师分别抓住《乡下人家》《只有一个地球》《中国国际救援队，真棒！》《题西林壁》《扁鹊治病》这五篇不同类型课文的文本特点，以简约流畅的教学设计，引领学生读懂课文内容，细细品味文章的语言表达形式。学生在平和的课堂环境中静静地思考，细细地读书，品味语言，积累方法，尝试表达，收获良多。

     上午三节课后，南湖区教研室何方芳老师做了精彩的点评。何老师对上午的三堂课作了充分的肯定，并指出：语文教学中，教师要依据文本的特点，做到一课一得，不要面面俱到；要注重揣摩语言，在整体把握的基础上找到恰当的语言训练点。

     下午，在陆勤老师的主持下，课题协作组的老师继续围绕“阅读教学中加强学生语言习得”这一主题展开深入透彻的研讨。每位成员争先恐后地发表自己的听课感想，气氛异常热烈。活动结束之际，课题组长陆勤老师再次强调：语文课程的最终目的，是让学生更好地理解、积累和运用祖国的语言文字。在文本内容和表达形式上，教师更要着眼于言语形式，着力于语言表达，切实提高学生的语文素养。

     暮色已至，但大家还是意犹未尽，原定三点半结束的讨论延续了一个多小时。本次活动在交流中碰撞智慧，在研究中分享感悟，在思辨中明晰认识，真切实在！